Emperyalizmde oyun bitmez, dümen suyundan çıkan ulusal devletlere kast etmesinin en kestirme yolu “darbe”, hainleri değiştiriyorlar sadece…

Amaç “esaret”.

Panzehiri nedir darbenin?..

“Demokrasi ve Milli Birlik”.

Türkiye, uygarlığın doğduğu toprakların üzerinde bayrak dalgalandırmasının hem hayrını görüyor hem de şerrini, asırlardır bitmez mücadele…

Şer, daim düşman gözler üstünde; hayır, her şerri defetmeye karşı antrenmanlı.

“Anadolu mayası”…

“Anadolu irfanı”.

Sarsılıyor ama yıkılmıyor Türkiye…

Diz üstü çöktürülemiyor.

“Demokrasi” ve “milli birlik” ruhunu muhafaza ediyor daim…

Vatanperverlik karakteri.

Hangi pahaya olursa olsun yurdunu ve milletini satmıyor Türk…

Uğrunda feda olmaya razı.

Şehitlerin ismi değişiyor…

Zihin aynı zihin.

Kumdan kale sanıyor emperyalizm her defasında…

Yürekten kale.

Not: İl Maarif Müdürü “Eğitim Değerlendirme Toplantısı” düzenledi, eğitim ve öğretimin “asli” işlerini değerlendirmek yerine, “tali” mevzuları anlat babam anlattı…

Memleket pek memnun ki toplantı alkışlarla sonuçlandı.

Bir ben isem memnuniyetsiz ne ala!..

Kederle izledim o alkışı ve maarif müdürünün yüzündeki bahtiyar tavrı.

Toplantının basına yansıya videosunu izledim ve haber metnini okudum, maarif müdürlüğünün web sitesindeki haber bültenini de inceledim, daha ne yapayım…

Aylardır sorduğum tek soruya dahi cevap yok.

“Proje” ismi verdikleri, benim senelerdir “proce” şeklinde telaffuz ederek “iğnelediğim”, maarif müdürlüğünün olsa olsa ancak “tali” meselelerini anlattı durdu…

“Asli” mevzular nerede kaldı?

“İdari”…

Kurum çalışanları maarif idaresinden memnun mu?

Maarif müdürü ve yakın çevresinden şikayet şikayet üstüne mi?..

Bu soruyu Kastamonu Valisi’ne sormak isterim asıl.

“Veli memnuniyeti”…

İki örnek sadece, Kastamonu Lisesi yatılı öğrencilerinin velileri ile Güzel Sanatlar Lisesi yatılı öğrencilerinin velilerine sorulsun, epey külliyat eder.

Kitabınızda “okul öncesi” yok mu?..

İlimizde okul öncesi kurumlara ulaşım ne ölçüde?

(Belediyenin kreş yapacağını iddia ettiği konak…

Kreşe uygun mu?)

Merdiven altı sınav kursları gırla…

Saati kaç para?

Yaşanan özel okul infilakı siyaset malzemesi yapılırken, öğretmenleri dayak yerken, öğrencileri başka okula devrolurken maarif müdürlüğü nerede?..

(Söyleyecek çok söz var da bu konuda, şahit bulamam kimi maarif idarecilerinin okul idaresi lehine öğretmenlere verdiği talimatlara dair, susayım.)

“Ücretli öğretmen” konusu üzerine tek kelam yok mu?..

“Açık ortaokul” ve “Açık lise” hakeza.

“LGS ve YKS'de Kastamonu'nun başarı durumu” denilmiş haber bülteninde…

Neden bulamadım?

Makam araçlarının dini bayram tatillerinde kullanımı var mı?..

Akaryakıt tasarrufu bakımından aklıma geldi.

(İlla yaz dedikleri için ve komik bulduğumdan…

Öğretmenevinin oyun salonunda çay “5 TL”, bahçede “10 TL”, illa taş ve kağıt mı oynamak lazım ucuz çaya ulaşım için?)

Mesleki eğitimde “istihdam” hedefi nedir ve ulaşıldı mı?..

Akademik okullarda üniversiteye giriş başarısı ne?

Soru çok da…

Cevap yok.

Velhasıl…

“Büyük ve Güçlü Türkiye hedeflerini, Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda, Türkiye Yüzyılı'nı imar edecek gençlerimizi yetiştirmek ve bu gençlerimizi yetiştirirken de dünyayla rekabet edebilecek donanımda da olmasının gayreti içerisindeyiz” diyorlar demesine de bu kafayla başarı şansı sıfır.